Walter J. Mucher Serra, Ph.D.

Catedrático Asociado
Departamento de Humanidades
Universidad de Puerto Rico en Cayey
correo-e: walter.mucher@upr.edu
correo-e curso: mucher.uprcy@yahoo.com
Twitter: @mucheruprcy


HUMA 3201
Cultura Occidental III Medieval-Renacimiento
otoño 2016


ATENCIÓN: ESTE PRONTUARIO ESTÁ EN REVISIÓN


"...[C]an the events and accidents of life add up to a coherent story? That is every migrant’s question. And since these events and accidents are beyond an uprooted person’s control, the unity of a life-story has to reside in the person telling it; unity, we would say, lies in the quality of the narrator’s voice. The narrator,..., must learn how to tell about disorder and displacement in his or her own life in such a way that he or she does not become confused or deranged by the telling."
~ "Humanism." Richard Sennett. The Hedgehog Review Summer. 13.2 (Summer 2011): 22.

**IMP.: Propuesta, presentación de temas y textos del curso están sujeto a cambios.**
Se podrán añadir y/o eliminar textos según sea necesario y a discreción del profesor.

ESTUDIANTES SON RESPONSABLE DE TODO EL MATERIAL ASIGNADO
  1. Introducción: Humanidades
  2. Definir Edad Media: ¿Qué es la Edad Media? ¿Por qué?
  3. Temprana Edad Media: sus comienzos. Constantino. San Agustín.
  4. Alta Edad Media: la sociedad feudal y el monasterio: Antonio de Antioquía, Pacomio, Basilio de Cesarea y Benito de Nursia.
  5. El islam: Ishmael, Mahoma, 5 pilares.
  6. Baja Edad Media: las cruzadas.
  7. La épica medieval: Beowulf. La canción de Roldán. El Mío Cid.
  8. La Escolástica. Anselmo, Tomás de Aquino.
  9. El arte, la literatura urbana y la poesía cortesana.
  10. Gonzalo de Berceo. Introducción a Milagros de Nuestra Señora.
  11. Juan Ruiz, Arcipestre de Hita. Selección de Libro de Buen Amor.
  12. Dante La Divina Comedia: umbral entre la Edad Media y el Renacimiento. Esquema
  13. El Humanismo: Comienzos del Renacimiento.
  14. El relato. El Decamerón de Boccaccio. Los Cuentos de Canterbury de Chaucer.
  15. Pico Della Mirandola. Erasmo de Rotterdam Elogio de la locura
  16. Los poetas del renacimiento. Petrarca, de la Vega, Ronsard, Spenser, Shakespeare.
  17. La comedia humana. François Rabelais. Gargantúa y Pantagruel. Prólogo y Abadía de Telema.
  18. La Reforma y la Contrareforma. Martín Lutero, Ulrico Zuinglio, Juan Calvino y John Wycliffe.
  19. El príncipe de Maquiavelo: el estado moderno.
  20. La naturaleza humana: Montaigne. "Los caníbales".
  21. El Barroco. Quevedo, Góngora, Calderón, Cervantes, Marlowe, Shakespeare, Donne, Milton.
  22. Modernismo científico. Copérnico, Galileo.
  23. Empirismo: Francis Bacon.
  24. Racionalismo. Descartes. Discurso del Método. Meditaciones Metafísicas.
Textos recomendados: Referencia histórica general: Muchos de los textos están disponibles en la siguiente dirección:

Evaluación (Sujeta a cambio según la determinación del profesor):

Se espera que TODO ESTUDIANTE LEA el material asignado y llegue al salón PREPARADO PARA DISCUTIR el mismo.

Nota final es cumulativa. Los estudiantes tomarán o redactarán no menos de dos (2) pruebas o trabajos escritos o presenciales en clase o para entregar.
Asistencia y participación en clase son requeridos de todos los estudiantes.

N.B. Todo trabajo escrito será redactado a maquinilla y/o por procesador de palabras utilizando el estilo del MLA. No se aceptarán trabajos escritos a mano, excepto cuando así lo amerite y disponga el profesor. Todo trabajo será entregado en la hora y fecha acordada. Trabajos que no respondan a estas especificaciones serán rebajados una letra nota y/o en un 10% del total porcentual de la nota final.

Advertencia: Plagio será considerado como una falta mayor al curso resultando en la reprobación automática del curso.

Integridad académica
La Universidad de Puerto Rico promueve los más altos estándares de integridad académica y científica. El Artículo 6.2 del Reglamento General de Estudiantes de UPR (Certificación Núm. 13, 2009-2010, de la Junta de Síndicos) establece que "la deshonestidad académica incluye, pero no se limita a: acciones fraudulentas, la obtención de notas o grados académicos valiéndose de falsas o fraudulentas simulaciones, copiar total o parcialmente la labor académica de otra persona, plagiar total o parcialmente el trabajo de otra persona, copiar total o parcialmente las respuestas de otra persona a las preguntas de un examen, haciendo o consiguiendo que otro tome en su nombre cualquier prueba o examen oral o escrito, así como la ayuda o facilitación para que otra persona incurra en la referida conducta." Cualquier de estas acciones estará sujeta a sanciones disciplinarias en conformidad con el procedimiento disciplinario establecido en el Reglamento General de Estudiantes de la UPR vigente.

LEY ADA: Este curso provee acomodo razonable a estudiantes que según dispone la Ley 51 (Ley de Servicios Educativos Integrales para personas con impedimento) así lo soliciten al profesor.

Se advierte que el profesor no es un trabajador social, y, por lo tanto, no le interesa su vida personal. Estos asuntos serán dirigidos a las oficinas correspondientes y atendidas por personal profesional adecuada. Problemas de índole personal no serán considerados a favor o en contra al momento de determinar su calificación final.

Al final del curso se establecerá la curva a partir de la suma de todos los puntos posibles tanto presenciales como escritos. No se repetirán exámenes ni pruebas cortas. Trabajo no cumplido será calificado como F (0 pts.).

NO SE OTORGARÁN INCOMPLETOS. NO HAY TRABAJOS EXTRAS.


escarabajo escriba
Revisado: 9 de agosto de 2016